پرسشنامه سنین و مراحل رشد کودک 24 ماهگی 16 تیر 1402 فهرست مطالب [vc_row][vc_column] "*"فیلدهای ضروری را نشان می دهد مرحله 1 از 8 0% نام و نام خانوادگی کودک* نام نام خانوادگی جنسیت* دختر پسر تاریخ تولد کودک*روز12345678910111213141516171819202122232425262728293031ماه123456789101112سال142514241423142214211420141914181417141614151414141314121411141014091408140714061405140414031402140114001399139813971396139513941393139213911390138913881387138613851384138313821381138013791378137713761375137413731372137113701369136813671366136513641363136213611360135913581357135613551354135313521351135013491348134713461345134413431342134113401339133813371336133513341333133213311330132913281327132613251324132313221321132013191318131713161315131413131312131113101309130813071306130513041303130213011300شماره تماس (ترجیحا موبایل)*در چند هفتگی بارداری زایمان کرده اید؟(برای کودکان زودرس مهم است مثلا 37 هفتگی) دستورالعمل پر کردن فرم* پدر و مادر گرامی ، اکنون که امکان ارزیابی کودک شما با این آزمون مهم فراهم شده است برای پاسخ دادن به سوالات پرسشـنامه ASQ به چند نکته مهم زیر توجه فرمایيد: ١ - پرسشنامه طوری طراحی شده است که کودک ممکـن اسـت نتوانـد تمـام فعاليتهـای مـورد اشـاره در آن را انجـام دهـد. از ایـن موضوع متعجب یا ناراحت نشوید. ٢ - سوالات برای هر سن در ۵ بخش اصلی طراحی شده اند: (١) بخش برقراری ارتباط (که عمدتا مربوط به سخن گفتن و شـنوایی است) (٢) بخش حرکات درشت (که عمدتا مربوط به حرکات پاها و بازوها است) (٣) بخش حرکات ظریف (که عمدتا مربوط بـه حرکـات دستها و انگشتان است) (۴) بخش حل مسئله (که عمدتا مربوط به درک مفاهيم است) و (۵) بخش شخصی-اجتمـاعی (کـه عمـدتا مربوط به رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی کودک است). یک “بخش کلی” هم در پایان ۵ بخش اصلی وجود دارد که سوالات آن عمومی هستند. ٣ - در مورد پاسخ هر کدام از سوالات اگر شک دارید، حتما بایـد فعاليـت مـورد اشـاره در آن سـوال را بـا کـودک خـود امتحـان کنيـد و سپس به سوال پاسخ دهيد. ۴ - در ۵ بخش اصلی ، هر سوال سه پاسخ “بلی”،”گاهی”و “هنوز نه” دارد . توجه داشته باشيد که بایسـتی فقـط یکـی از پاسـخ ها علامت زده شود و در بخش کلی ، پاسخ ها “بلی” یا “خير” است و گاهی هم باید توضيح کوتاهی در پاسخ به سـوالات نوشـته شود . – پاسخ “بلی” به معنی این است که کودک در حال حاضر قادر است فعاليت مورد نظر را انجام دهد. – پاسخ “گاهی” به معنی این است که کودک به تازگی شروع به انجام فعاليت مورد نظر کرده است – پاسخ “هنوز نه” به معنی این است که کودک هنوز شروع به فعاليت مورد نظر نکرده است. ۵ - توجه داشته باشيد گاهی پيش می آید که کودک فعاليت مورد نظر را قبلا انجام می داده است ولی حالا به دليل اینکـه فعاليـت پيشرفته تری را یاد گرفته است ، دیگر آن فعاليت قبلی را انجام نمی دهد یا بندرت انجام ميدهد .مـثلا اگـر سـوال شـده اسـت “آیـا کودک چهار دست و پا می رود ؟”اگر کودک شما قبلا چهار دست و پا مـی رفتـه ولـی حـالا راه مـی رود ،در ایـن صـورت بـازهم بایـد پاسخ “بلی” را علامت بزنيد . ۶ - پاسخ به سوالات پرسشنامه را به یک بازی خانوادگی تبدیل نمایيد، تا هم شما وهم کودکتان از آن لذت ببرید بهتر است کودک هنگام تکميل پرسشنامه آماده بازی باشد . ٧ - توجه کنيد که بایستی مشخص فرمایيد که چه کسی پرسشنامه را تکميل می نماید .منظور کسـی اسـت کـه در مـورد کـودک اطلاعات بيشتری دارد و او است کـه بـه سـوالات پاسـخ مـی دهـد. ٨ - در صورت بروز هر گونه مشکل در پاسخ دادن به سوالات پرسشنامه با شـماره تلفـن 09134307152 تماس بگيرید. ٩ - یاد آوری می کنيم که پرسشنامه بعدی را باید ٣ماه بعد تکميل نمایيد دستورالعمل را خوانده ام و با آن موافقم حيطه برقراری ارتباطدر این سن وقتی از کودک می خواهید تا کاری را انجام دهد، ممکن است که وی همکاری نکند، شاید لازم باشد که شما فعالیت های زیر را بیش از یکبار امتحان کنید. در صورت امکان این فعالیت را زمانی امتحان کنید که کودک همکاری می کند، اگر کودک توانایی انجام فعالیتی را دارد ولی از انجام آن امتناع می کند، پاسخ "بله" را برای آن فعالیت بزنید. پاسخ "بله" یعنی در حال حاضر انجام می دهد. پاسخ "گاهی" یعنی به تازگی شروع کرده. پاسخ "هنوز نه" یعنی هنوز شروع نکرده۱- زمانی که تصاویری را به کودک نشان می دهيد و می گویيد "پيشی را نشون بده" یا "هاپو کو؟" آیا بدون اینکه به تصاویر مورد نظر اشاره کنيد، کودک تصویر صحيح را نشان می دهد؟ (نشان دادن یک تصویر کافی است)* بله گاهی هنوز نه ٢- آیا کودک یک جمله دو کلمه ای را تقليد می کند؟ برای مثال، زمانی که یک عبارت دو کلمه ای، مثل "مامان خورد"، "بابا رفت"، "آب بده" یا "این چيه؟" را می گویيد آیا کودک هر دو کلمه را برایتان تکرار می کند؟ (حتی اگر کلمات کودک به سختی قابل فهم هستند، پاسخ "بله" را علامت بزنيد)* بله گاهی هنوز نه ٣- اگر از هيچ گونه اشاره یا حرکتی در حين ارائه دستور استفاده نکنيد، آیا کودک می تواند حداقل سه مورد از دستورهای مشابه زیر را انجام دهد؟ ("اسباب بازی رو روی میز بذار"، "در رو ببند"، "یه حوله برام بیار"، "لباست رو پیدا کن"، "دستمو بگیر"، "کتابتو بردار")* بله گاهی هنوز نه ۴- اگر به تصویر یک توپ (گربه، ليوان، کلاه و غيره) اشاره کنيد و از کودک بپرسيد، "این چيه؟" آیا حداقل یک تصویر از آن تصاویر را به طور صحيح نام می برد؟* بله گاهی هنوز نه ۵- آیا کودک دو یا سه کلمه را که با یکدیگر مفهوم یک جمله را منتقل می سازند، می گوید؟ مثل"هاپو اومد"، "مامان بيا اینجا"، "پيشی نيست" (در اینجا ترکيب هایی از کلمات مثل "بای بای"، "خيلی خب" که صرفا به یک مفهوم اطلاق می شوند، مد نظر نيستند)* بله گاهی هنوز نه ۶- آیا کودک حداقل دو مورد از کلماتی مثل "منه"، "من"، "مال من"، "تو(شما)" را به طور صحيح به کار می برد؟* بله گاهی هنوز نه Hiddenجمع برقراری ارتباط حيطه حرکات درشتپيش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعاليت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید. پاسخ "بلی" یعنی در حال حاضر انجام می دهد. پاسخ "گاهی" یعنی به تازگی شروع کرده. پاسخ "هنوز نه" یعنی هنوز شروع نکرده١- آیا اگر یک دست کودک را بگيرید از پله ها پایين می رود؟ (چنين امری را می توانيد در جاهایی که دارای پلکان هستند، مثلا در پارک در منزل مشاهده کنيد)* بله گاهی هنوز نه ٢- زمانی که به کودک نشان می دهيد که چگونه با پایش به یک توپ بزرگ ضربه بزند، آیا با حرکت دادن پای خود به سمت جلو یا رفتن به سمت توپ سعی می کند تا به آن ضربه بزند؟ (اگر کودک پيش از این نيز خودش به توپ ضربه می زده است، پاسخ "بله" را علامت بزنيد)* بله گاهی هنوز نه ٣- آیا کودک خودش به تنهایی حداقل از دو پله بالا یا پایين می رود؟ چنين امری را می توانيد در جاهایی که دارای پلکان هستند، مثلا در پارک و یا در منزل مشاهده کنيد (حتی اگر کودک دستش را به دیوار یا نرده می گيرد، پاسخ "بله" را علامت بزنيد)* بله گاهی هنوز نه ۴- آیا کودک نسبتا خوب می دود و می تواند بدون اینکه به چيزی برخورد کند یا بيفتد دویدنش را متوقف سازد؟* بله گاهی هنوز نه ۵- آیا کودک جفت پا می پرد؟* بله گاهی هنوز نه ۶- آیا کودک بدون اینکه به چيزی یا جایی تکيه دهد، می تواند با پرت کردن پایش به سمت جلو، به توپ ضربه می زند؟* بله گاهی هنوز نه Hiddenجمع حرکات درشت حيطه حرکات ظریفپيش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعاليت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید. پاسخ "بلی" یعنی در حال حاضر انجام می دهد. پاسخ "گاهی" یعنی به تازگی شروع کرده. پاسخ "هنوز نه" یعنی هنوز شروع نکرده١- آیا کودک معمولا قاشق را صاف، طوری که غذا از داخل آن نریزد، به دهانش می برد؟* بله گاهی هنوز نه ٢- آیا کودک صفحات کتاب را خودش به تنهایی ورق می زند؟ (ممکن است که هر بار، چند صفحه را با هم ورق بزند)* بله گاهی هنوز نه ٣- آیا کودک در تلاش برای چرخاندن دستگيره در، کوک کردن اسباب بازی ها، چرخاندن در چيزی، یا پيچاندن در شيشه مربا برای باز و بسته کردن آن، از حرکت چرخش دستش استفاده می کند؟* بله گاهی هنوز نه ۴- آیا کودک کليد چراغ را روشن و خاموش می کند؟* بله گاهی هنوز نه ۵- آیا کودک هفت مکعب یا اسباب بازی کوچک را خودش به تنهایی بر روی هم قرار می دهد؟ (می توانيد از قرقره های نخ، جعبه های کوچک یا اسباب بازی هایی که اندازه آنها حدود ٢.۵ سانتی متر است نيز استفاده کنيد)* بله گاهی هنوز نه ۶- آیا کودک بند کفش را از ميان یک مهره یا سوراخ بند کفش رد می کند؟* بله گاهی هنوز نه Hiddenجمع حرکات ظریف حيطه حل مسئلهپيش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعاليت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید. پاسخ "بلی" یعنی در حال حاضر انجام می دهد. پاسخ "گاهی" یعنی به تازگی شروع کرده. پاسخ "هنوز نه" یعنی هنوز شروع نکرده١- پس از اینکه کودک می بيند که شما با مداد یا خودکار خطی از بالای کاغذ به طرف پایين رسم می کنيد، آیا با کشيدن خطی در هر جهت، از شما تقليد می کند؟ (در اینجا خط خطی کردن مدنظر نيست و پاسخ "بله" به آن تعلق نخواهد گرفت)* بله گاهی هنوز نه ٢- بدون اینکه نحوه انجام کار را نشان دهيد آیا کودک برای بيرون انداختن چيزی به اندازه نخود یا لوبيا از داخل یک بطری شفاف کوچک، بطری را به طور هدفمند سر و ته می کند؟ (می توانيد از بطری نوشابه یا شيشه شير کودک استفاده کنيد)* بله گاهی هنوز نه ٣- آیا کودک وانمود می کند که اشياء چيزهای دیگری هستند؟ برای مثال، آیا کودک یک فنجان را روی گوشش گرفته و وانمود می کند که یک تلفن است؟ یا یک جعبه را روی سرش گذاشته و وانمود می کند که یک کلاه است؟ یا از یک مکعب یا اسباب بازی برای هم زدن غذا استفاده می کند؟* بله گاهی هنوز نه ۴- آیا کودک اشياء را سرجایشان می گذارد؟ برای مثال، آیا می داند که باید اسباب بازی ها را داخل سبد یا قفسه اسباب بازی ها قرار دهد، پتو را روی تخت بياندازد، و بشقاب ها را به آشپزخانه ببرد؟* بله گاهی هنوز نه ۵- اگر کودک چيزی را بخواهد که دستش به آن نمی رسد، آیا برای رسيدن به آن صندلی، چهار پایه یا جعبه ای را پيدا کرده، بر روی آن می ایستد؟* بله گاهی هنوز نه ۶- در حالی که کودک می بيند چگونه چهار شیء مثل مکعب را در یک ردیف پشت سر هم قرار می دهيد، آیا این کار را تقليد کرده و حداقل دو مکعب را کنار یکدیگر قرار می دهد؟ (می توانيد از قرقره های نخ، جعبه های کوچک یا سایر اسباب بازی ها نيز استفاده کنيد)* بله گاهی هنوز نه Hiddenجمع حل مسئله حيطه شخصی-اجتماعیپيش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعاليت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید. پاسخ "بلی" یعنی در حال حاضر انجام می دهد. پاسخ "گاهی" یعنی به تازگی شروع کرده. پاسخ "هنوز نه" یعنی هنوز شروع نکرده١- آیا خودش با فنجان یا استکان آب می نوشد و آن را دوباره پایين می گذارد؟ (حتی اگر کمی از آب بریزد)* بله گاهی هنوز نه ٢- آیا کودک ادای کارهایی که انجام می دهيد، مثل پاک کردن چيزی که ریخته، جارو کردن، شانه کردن موها و نماز خواندن را در می آورد؟* بله گاهی هنوز نه ٣- آیا کودک با چنگال غذا می خورد؟* بله گاهی هنوز نه ۴- وقتی کودک با عروسک یا هر حيوان پارچه ای دیگر بازی می کند، آیا وانمود می کند تکانش می دهد، غذایش می دهد، پوشکش را عوض می کند یا در رختخوابش می گذارد؟* بله گاهی هنوز نه ۵- آیا اسباب بازی هایی مانند گاری، کالسکه یا کاميون کوچک را هل می دهد و آنها را دور وسایل مختلف می راند و اگر اسباب بازی اش را به گوشه ای برد که امکان دور زدن نبود، آن را از آنجا عقب-عقب بيرون می کشد؟* بله گاهی هنوز نه ۶- آیا بيشتر مواقع برای ناميدن از "من"، "مرا" و "به من" استفاده می کند؟ برای مثال،"من آب می خوام" به جای اینکه بگوید: "مریم آب می خواد"* بله گاهی هنوز نه Hiddenجمع شخصی-اجتماعی موارد کلیاین بخش ما را با نگرانی های احتمالی والدین آشنا می سازد. اگر نگرانی داشتید برای ما توضیح دهید.١- به نظر شما آیا کودکتان خوب می شنود؟ اگر نه توضيح دهيد.* بله نه توضیح دهید ٢- به نظر شما آیا کودکتان مثل ھم سن و سالانش حرف می زند؟ گر نه توضیح دھید* بله نه توضیح دهید ٣- آیا شما اکثرا آنچه که کودکتان می گوید، می فھمید؟ اگر نه توضیح دھید.* بله نه توضیح دهید ۴- به نظر شما آیا کودکتان مثل ھم سن و سالانش راه می رود، می دود و از وسایل بالا می رود؟ اگر نه توضیح دھید.* بله نه توضیح دهید ۵- آیا سابقه ناشنوایی و یا مشکلات شنوایی در دوران کودکی اعضای خانواده هر یک از والدین وجود دارد؟ اگر بله توضيح دهيد.* بله نه توضیح دهید ۶- آیا به نظر شما، کودکتان از نظر بینایی مشکلی دارد؟ اگر بله توضیح دھید.* بله نه توضیح دهید ٧- آیا در مورد کودک خود نگرانی خاصی دارید؟ اگر بله توضیح دھید.* بله نه توضیح دهید Δ [/vc_column][/vc_row] فهرست مطالب محمد نوری متخصص گفتار و زبان و بلع، فارغ التحصیل دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، موسس و مدیر مرکز نورسای همه نوشته ها لطفا به منظور نظر دادن وارد شوید